中国教育学会第二十八次学术年会



11月28日,厦门迎来了中国教育学会第28次全国学术年会。
为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》精神,积极探寻提高人才培养质量、教育教学质量的科学机制,研究探索科学的教育教学质量评价机制,为制定教育质量国家标准,建立健全教育质量保障体系提供专业支持,中国教育学会将围绕“核心素养与适合的教育”这一主题展开为期两天的学术交流会议。
教育部基础二司司长郑富芝,中国教育学会顾问陶西平,中国教育学会会长钟秉林先生出席了本次会议。
本次年会集结了国内不同教育领域内的顶级专家、学者,就目前国内的教育现状展开了不同主题的交流活动。
开幕式上,国家总督学顾问、中国教育学会顾问陶西平;国家督学、中国教育学会原副会长、上海市教育学会会长张民生做了主旨报告。28日的分会议上,三场分报告的主题分别区域教育质量应注意的几个问题、核心素养下的教育评价改革与教育重点、困惑与选择三大板块。
巴蜀小学马宏校长谢家湾小学希娅校长与来自全国基础教育领域1200余未来教育家共同学习大会主题,全天的学术讨论,让参会的人员对核心教育有了更深刻的理解。核心素养是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。
“中国教育学会学术年会”已成为中国教育学会的品牌活动,每年11月举行,在教育行业和全社会产生了广泛的影响力,对全国基础教育改革与发展产生了重要的引领作用。




