诉智2017年总结会
来源：【诉智教育】校园文化建设/顶层设计/系统规划/整体打造/分步实施/逐步成型 / 时间：2018-02-08 17:28 / 点击：
初春时节，万物复苏，诉智以满怀热情的状态迎向2018。回首2017诉智为20余所学校做校园文化服务，有所得有所思，诉智从川大中选取精英人才组建团队，历经5年在校园文化中游历，不断总结为校园文化服务的经验，以形成自己独特的对学校品牌建设的理解。从CIS理论模式中借鉴结合学校不同的地域文化、历史背景、学校已有的文化机制从中在挖掘更深层次的内涵，为校园文化提档升级，从而提出“纵横圆心交叉法”，即“点——线——面——点”的“顶层设计”规划
站在最高点从长久的校园文化建设考虑为学做一次全局把关；“系统规划”即软件系统、硬件系统，从懂教育知教育的旁观者的角度为学校从理念升华，学校品牌建设，特色课程构建，校园环境打造，方方面面考虑进行设计；整体打造，分工明确，软件为校之本，硬件环境为校之辅，和学校不可缺少的第二课堂。以公司多年来的观察名校的发展历程和学校所开设的特设课程，特设项目与环境育人是分不开的，我们要做的就是颠覆常规动作，不走寻常路。
诉智在经历了五年的发展，已经做出自己的品牌，为学校提供先进的办学思想，做文献检索，学校网站建设，生命绿岛，学生心灵健康工作指导，梦想中心，书香阅读、学校活动策划、学校微电影制作等项目已初见成效。诉智一直以来在坚守这校园文化设计的这一片净土，用感恩之心，上进之心、服务之心、热情之心为学校做出自己独有的品牌文化，从学校办学理念为基石提纯三风一训，环境设计因地制宜，打造书香校园，如蓝天课堂（广场设计），梦想圣坛（花园设计）、润心书吧（开放式书吧）等一系列景点，把学校当做景区来做，使学校各个点位设计连成一串珍珠，学校文化理念就是珍珠线，使设计和文化有机的结合，让其有文脉可寻。
为学校提供第二课堂构建，从学校以的活动课程中取其精华，结合诉智专家思考建议，形成学校自己的品牌课程。宏观布局细节调整，从文化理念，环境设计，课堂构架、微电影拍摄，网站制作，文献检索、专家讲座、活动策划方方面面为学校提供优质服务。
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