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2014-02-17 16:52:00校园文化-构建具有班级特色和个性风格的班级工作体系
摘要: 全面提高学生素质, 培养学生的创新精神和实践能力, 必须加强班级管理工作。依据班级的实际情况和班主任个人的工作风格, 通过班干部的选拔和培养, 学生主体作用的充分发挥, 采取适合青年学生特点的教育方法, 构建具有班级特色和个性风格的班级工作体系。...
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2014-02-10 16:49:00校园文化-丰厚学校文化彰显学校内涵
摘要：山东省邹平县第二实验小学秉承“文化引领发展、特色铸造品牌”的办学策略，根植中国传统文化，围绕“弘扬传统文化、凸显孝德文化”这一主线，不断加强学校文化建设，促进了学校内涵发展。学校在发展过程中形成了引领师生可持续发展的精神文化，科学规范、民主精细...
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2014-02-03 16:47:00校园文化-处处能读书 源头活水来
摘要：南京市龙江小学建于1996年，是一所年轻的学校，一所奋进的学校。2012年，作为南京市首批“智慧校园”试点学校，我校改造校园阅读环境，引进优质的数字化阅读资源，提升校园读书文化，推出“随手取阅、随处可读”的“智能泛阅读”模式。...
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2014-01-27 16:33:00校园文化-对新时期小学班主任工作的思考
摘要：班主任工作是学校工作的重要组成部分。学校工作计划落实得如何， 取决于班主任工作的成效。一所学校良好风貌的形成， 取决于班主任的工作。为此， 小学教师对小学班主任工作的研究具有重要的意义。...
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2014-01-20 16:27:00校园文化-技校教研组建设与创新型人才团队培育
摘要： 教研组是技工学校教师队伍的最基层和最活跃组织。教研组建设要紧紧围绕努力打造创新型人才培育团队这个中心， 突出两手抓： 一个是抓带头人， 注重发挥有经验、 有成就老教师在创新教育和突出专业特色方面的传帮带作用； 另一个是抓后备军， 让年轻骨干梯队教师...
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2014-01-13 16:24:00校园文化-崇尚学校文化建设 用心打造教育品牌
摘要 : 在现代教育发展的今天如何使学校继续向着全面协调、 可持续发展的方向前进 , 以赢得学生和家长对学校的选择和信任 , 这是摆在我们面前的重大课题。我依据多年校长岗位的实践和认识、 反思和感悟 , 深刻体会到教育品牌所具有的核心竞争力更富有人文性和感染性。因...
