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2015-04-26 19:20:56学校文化之欠发达地区书香校园建设工作探究_蒋恩智(诉智内参)
把每一个学生领进书籍世界,培养对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明灯,这些都取决于教师,取决于书籍在教师本人的精神生活中占何种地位。因而在培养学生良好的阅读习惯,构建书香校园的许多做法中,最朴素、最有效的一条就是教师为人师表,学习楷模;...
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2015-04-26 19:20:32学校文化之教育理念下的校园文化培育与构建_羌松延(诉智内参)
阅读对人的影响是巨大的,一个民族的精神境界在很大程度上取决于全民族的阅读水平。[1]倡导和鼓励师生多读书、读好书,是创建书香校园、营造校园和融文化的根本途径。为此学校最大程度地给学生提供一个在教师指导下的读书空间。为了指导学生爱读书、读好...
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2015-04-26 19:19:15学校文化之积极营造书香校园让校园处处溢满书香_毛世伟(诉智内
在校级图书室的基础上, 号召每个学生建立个人小书库,每个班级建立班级图书角。专门配备1 一2 名学生作为班级兼职图书管理员, 负责图书的出借、登记、归还等服务工作; 学生之间, 班级之间可建立 好书交换站 , 定期举行 好书换着看的活动。提倡有条件的学生每...
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2015-04-26 19:18:56关于书香家庭和书香社区建设的建议-李德成(诉智内参)
解决几个认识问题: ( 1)书香社会与学习型社会的关系: 书香社会建设是学习型社会建设的应有之义; ( 2)书香社会与和谐社会的关系: 书香社会建设是对和谐社会建设的有力支持; ( 3) 如何争取各地各级政府的支持? 关于书香家庭和书香社区建设的建议-李德成(诉智...
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2015-04-26 19:18:37“书香校园”概念解读_闫震普(诉智内参)
已有对书香校园 概念的研究与理解大多是在对书香 这一概念的模糊理解下展开的。从诸多表述看, 基本上是对校园读书活动的开展、阅读习惯的养成所进行的描述。固然, 书香校园 的是否形成与标准判断离不开阅读这一客观活动与手段, 阅读与书香校园 之间存在着...
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2015-04-26 17:48:34书香校园活动中的问题与对策_陆胜利(诉智内参)
书香校园的推进当然需要相关的活动作为载体,活动的设计与安排是否科学合理直接影响到学生的阅读效能,继而影响书香校园的实施效果。我们可以针对不同年龄阶段的学生安排不同的阅读内容,针对不同心理特点的学生安排不同的阅读任务,针对不同的需要安排不同...










