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  • 每个人的生活圈子

    2015-01-20 18:26:00每个人的生活圈子

    每个人都活在一定的圈子里,没有任何人可以强迫一个人接受某种选择,圈子有大小之分,雅俗之分,并且每个圈子都有门槛,准入证一半在自己手里,一半在圈子人手里,只有这两方面同时契合,你才能进入。打破圈子很难,因为圈子是群体公认的,得不到群体认同,根...

  • 智慧的分辨

    2015-01-13 18:25:00智慧的分辨

    现实中很多人和事光鲜亮丽、五彩斑斓...着实让人羡慕,但实际上好与不好只有自己才知道,就好比“艳丽好看的蘑菇往往有毒,苦涩的野菜常常败火”人生的许多智慧,不在于观察,而在于分辨。...

  • 有些事必须自己去体会

    2015-01-07 18:24:00有些事必须自己去体会

    很多事情,在我们得到的同时也意味着失去,想要什么,不想要什么,得自己去选择,因为谁都没有权利去为你的人生负责,除了自己。...

  • 一所学校的价值

    2014-12-30 18:23:00一所学校的价值

    最近看到一句话:一所学校的精彩,在于她的文化;一所学校的品位,在于她的精神;一所学校的成绩,在于她的学生。作为与公司一同成长起来的我,内心也是很有触动。我服务的学校不下20个,这里面有名校,也有设施简陋,制度混乱的偏远村小,然而所有学校的目标...

  • 请相信,更好的生活,等着你

    2014-12-23 18:23:00请相信,更好的生活,等着你

    有时候,上天没有给你想要的,不是因为你不配,而是你值得拥有更好的。在人生的旅途中,当你错过了美好的东西,当你想要的东西还没有得到,请不要急,不要躁,也不要恨,更不要自暴自弃,因为一定会有更好的东西、更值得你拥有的东西,在前方某个未知的驿站,...

  • 设计应有尺度

    2014-12-16 18:22:00设计应有尺度

    不同时代,不同背景,不同行业的人们对设计的审美评判标准都是不一样的,作为教育行业而言,设计应该以教育理念,教育文化为指导,以安全,实用,艺术,文化,教育为标准,在设计的过程考虑学校的实际情况,把握好设计的风格,设计的主题,以此,才能把握教育...