读书与教书（诉智内参）
来源：诉智—基础教育智慧输出中心 / 时间：2014-06-23 11:05 / 点击：
语言文字的创造也丰富了人类的存在方式，人类不仅可以像其他动物一样直接感知物质和精神的存在，而且可以通过符号去感知世界的历史性存在；也正是凭借语言文字的帮助（当然还应加上人类的创造性劳动），这个世界变成了“人类的世界”，大自然也变成了“人化的”自然； “此地别燕丹，壮士发冲冠，昔时人已没，今日水犹寒。”
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从某个角度看，人们阅读能力的高下，就直接决定人们在网络时代获取信息能力的高下，并决定人们发展能力的高下。在我看来，网络时代本质上是阅读时代。
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