今天是
论道教育主页 > 诉智作为 > 万卷藏经阁 > 论道教育 > 论道教育

开展小学生群体自我教育活动

来源:诉智—基础教育智慧输出中心 / 时间:2014-08-18 09:32 / 点击:


       班级是学生成长的重要环境,学生是班级的主人。把班级的管理还给学生,是培育学生主体性的重要方法,也是在教育中体现学生主体性的重要标志。


开展小学生群体自我教育活动.ppt



       每个人都是班级的建设者而不是享受者; “小班化管理‘我’做主”。