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2014-06-02 11:53:00创建特色学校的思考与实践（诉智内参）
摘要：特色学校的界定—— 一是把特色学校堪称是专门的学校，如外语学校、体育学校、艺术学校等； 二是把特色学校看成是学校特色项目，学校根据国家对各级各类学校办学、培养目标的要求，在全面推进、全面完成各项基本要求的前提下选出重点，采取...
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2014-05-26 12:02:00魂兮归来：给学校凝聚一个意义（校长）(诉智内参)
摘要：缺失文化的教育已将儿童带入一个他们倍感陌生、抽象、片面和异己的地带。精神的失落带来的是精神世界的浮躁、迷误、幽暗甚至荒芜，教出的孩子可能是一些有知识没灵魂、有技艺没根柢、有智力没情怀的“怪物”。...
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2014-05-19 12:12:00校长专业标准及校长能力建设（诉智内参）
摘要：2001年上海在全市推行校长职级制改革，改变以单位行政级别作为确定校长职务的做法。将校长分为五等十二级，改变优秀校长职能在优质学校任职的做法。 ...
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2014-05-12 13:02:00“反思性实践家”的核心元素(诉智内参)
摘要： 解读2012.9教育部正式颁布《标准》以人为本、以德为先、注重能力终生学习。...
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2014-05-05 13:12:00当代校长素质与领导艺术(诉智内参)
摘要： 好学校离不开好校长，一位好校长就是一所好学校。校长的素质，对一个学校的发展起着至 关重要的作用。笔者认为，当代校长必须具备的如下素质：完美高尚的人格魅力，高明娴熟的领导艺术，深厚广博的文化知识,卓越全面的管理素养。校长应与时俱进，不断进取，加强...
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2014-04-28 13:29:00解读《中小学校长专业标准》（诉智内参）
摘要：从东到西女性校长的比例呈递减的走势，其中东部以上海的女性校长比例为最高（44.6%），其次是北京（42%），西部以甘肃为最低（4.93%）。从农村到城市，男性校长的比例呈递减走势，其中男性校长在农村占到 70.7%，在城市为 8.67%，而女性在城市和农村的分布相对比...
