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2016-05-13 11:26:14讲故事 启人生
今天儿子的语文老师在QQ上和我说：您的孩子这几天的语文作业做得不认真，特别是上次的作文，非常潦草，并且上课的时候经常和同桌说话，注意力不够集中，请你找时间和他谈谈，毕竟快要期末考试了。 讲故事 启人生 讲完这个故事，我就和儿子说：这个故事说明一...
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2016-05-09 14:45:00基础教育不能被撕裂为条块教学
教育的终极目标是育人。学会做人，学会做人中人，就是做生活中的人，现场直播，没有彩排，也不可能彩排。因而教育即生活。 基础教育不能被撕裂为条块教学 有位乡村老师说：时下的学校还能自主吗？领导让你向东不能向西，上面来个精准扶贫检查，领导让教师去...
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2016-05-06 17:40:08 用动画吸引视觉
时间轴，即控制并掌握PPT动画时间的核心组成部分，它赋予动作意义。在PPT动画演示过程中，任何一个环节所占的时间太多，便会感觉节奏太慢，观众注意力将会分散。反之如果一个动画中的时间太短，那么在观众注意到它之前，动作已经结束，动画未能充分表达其中...
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2016-05-06 17:21:47核心素养教育需改变分年级分学科的教学目标
读美籍华人旧金山教育自由学者柯领先生的文章，知道美国小学阶段的教育分低、中、高三个学段来完成。分别都是要围绕世界有七大洲四大洋这个人文话题重复展开教学。低年级段讲得浅一些，到了高年级段就深一些，由浅极深，涉及到语文讲语文，涉及到数学讲数学...
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2016-05-06 17:09:45“核心素养”是请教育能静下来
因被称为三无教授的屠呦呦获得诺贝尔奖之后，引发人们对应试教育的诸多反思，因而也引发人们对当下教育的质疑。比如学生在校求学时间，该学什么？尤其是在信息化如此强烈的时代，教育是不是也该与时俱进？ 核心素养 我个人粗浅的理解是提供常人、常态的教育...
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2016-05-06 16:54:46病因是“习得性无助”
教育应千教万教教人求真，千学万学学做真人。 病因是习得性无助 一张彩票是希望，一大堆彩票是绝望...
