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2015-07-23 14:06:00学校管理
管理学课程的学科特点: 1、源于实践 2、应用性学科 3、交叉、边缘性学科 4、管理科学的丛林状态 5、科学与艺术的双重特征 学 校 管 理 管理职能 1、计划职能：对未来活动进行的一种预先的谋划。内容: 研究活动条件决策编制计划。 重点解决两个问题： 一是做...
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2015-07-17 14:27:00开展小学生群体自我教育活动 彰显“我育我学”特色
班级是学生成长的重要环境，学生是班级的主人。 把班级的管理还给学生，是培育学生主体性的重 要方法，也是在教育中体现学生主体性的重要标 志。小班化管理我做主的群体自我教育活 动，进一步优化了课堂内外活动环境，改善了学 生学习方式，让学生享受了成长...
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2015-07-09 14:39:00学习 思索 工作
苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》 学习 思索 工作 精彩语言辑录 (1)如果一个正常的人没有在任何一门学科上取得成绩，如果他没有一门自己喜爱的学科，那就说明这样的学校是很差的。 (2)教师应当培养学生具备的品质：求知的愿望、认识的需要、使自己今天的...
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2015-07-01 15:01:00做一份“以校为本”的计划
故事：能否有点自我感悟? 同一事物，站在不同的角度，感悟可能是完全不同的。 给学生积极的心理暗示。罗森塔尔效应。 相信自己很重要。 能不能翻个身,换个角度思考教育? 做一份以校为本的计划 主题统整教学 对教材的处理 能否三分之一时间教教材? 能否三周把...
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2015-06-24 15:19:00为生命而教育：整体联动与品质优化
为生命而教育的缘起 对一些教育现象的思考? 教育的本质究竟是什么? 中国学生究竟缺什么? 中国基础教育问题究竟在哪里? 对学校发展历史的传承与超越。 为生命而教育：整体联动与品质优化 实施1136精品发展战略 秉承1个理念坚持为生命而教育思想 追求1个目标培...
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2015-06-18 15:37:00领导者媒体策略与 发言人实务
正确认知新闻：新闻宣传 重视媒体沟通：外援与机制 合理运用媒体：战略与战术 巧妙应对记者：素养与能力 领导者媒体策略与 发言人实务 如何看待媒体? 它是你解读政策措施的帮手 它是你传达信息、沟通公众的桥梁 它是你影响、引导社会舆论的中介 它是你展示政...
